Для слабовидящих
Войти
Ораторское мастерство: как говорить убедительно и красиво - 100 часов
Подать заявку на обучение
Отзывы о программе
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
20 сентября - 2 декабря 2018
Продолжительность - 10 недель (четверг c 18.30-21.30, суббота 10.20-15.20).
Обучение ведется в группе 10-12 человек. Индивидуальный подход к каждому. Каждый участник активно вовлечен и занят отработкой навыков выступлений и презентаций.
Документ по окончании обучения: удостоверение о повышении квалификации.
Преподаватель курса: Борисова Людмила Николаевна, доцент кафедры социологии и организации работы с молодежью, кандидат филологических наук.
Наибольших успехов в личной жизни, учебе, на работе, в бизнесе, в политике достигает тот, кто умеет хорошо говорить. Программа курса разработана с учетом технологий обучения, проверенных на практике, и позволяющих обрести уверенность в себе.
Опытные преподаватели помогут развить коммуникативные способности, улучшить навыки устной речи, научат говорить красиво, логично, доходчиво, увлекательно, убедительно!
Приглашаем на обучение:
- руководителей и специалистов, работа которых связана с публичными выступлениями, презентациями, взаимодействиями с клиентами и деловыми партнерами
- переговорщиков и менеджеров по продажам
- юристов, адвокатов, государственных служащих
- предпринимателей и владельцев бизнеса
- тренеров и консультантов
- ведущих открытых и корпоративных мероприятий
- всех желающих
1. Основные понятия теории ораторского мастерства.
2. Коммуникативные законы и умение ими манипулировать с целью достижения эффективного публичного выступления.
3. Соблюдение правил бесконфликтного общения как важное условие эффективного публичного выступления.
4. Невербальные сигналы общения как средство воздействия оратора на аудиторию.
5. Умение говорить. Фактор адресата: КОМУ говорить. Фактор говорящего: КАК говорить. Соблюдение норм культуры речи как условие позитивного воздействия на аудиторию. Фактор содержания: «ЧТО говорить».
6. Текст публичного выступления. Учет особенностей жанра и вида предстоящего выступления. Этапы подготовки к выступлению. Определение темы, цели и задач выступления. Планирование текста. Картография мышления. Написание текста выступления. Композиция текста. Начало, середина, конец текста. Логическая последовательность изложения текста. Смысловые и языковые связи текста. Архитектоника текста.
7. Репетиция устного выступления. Способы подачи публичной речи. Заучивание текста. Приемы запоминания прозаических и стихотворных текстов. Продумывание приемов убедительности. Прогнозирование возможных вопросов и ответов на них. Учет фактора последней фразы.
8. Создание психологического настроя на выступление. Приемы управления собственным психоэмоциональным состоянием. Причины страха. Приемы преодоления.
9. Появление оратора в аудитории. Приемы привлечения и удерживания внимания слушателей.
10 Этапы произнесения речи. Начало выступления, обращение к аудитории, зачин. Основная часть выступления. Учет фактора объема информации, контролирование времени. Завершение выступления. Виды концовок выступления.
11. Имидж оратора. Сигналы внешности как эффективный фактор воздействия на аудиторию.
Поведение оратора на сцене, на трибуне, в конференц-зале, в президиуме. Правило пользования микрофоном.
Содержание практических занятий - Формируем и совершенствуем навыки и умения ораторского мастерства.
1. Совершенствование техники речи
· Постановка фонационного дыхания, голоса (сила голоса, подвижность, выносливость).
· Работа над дикцией: коррекция артикуляции звуков, слогов, слов.
· Работа над интонацией: паузация, акцентуация (словесное ударение, логическое ударение, эмфатическое ударение).
Материалом, на базе которого совершенствуются фонетические навыки, служат звуки, слова, фразы, фонетические тексты, скороговорки, чисто говорки, речевки, стихи, песни.
2. Совершенствование техники громкого чтения текстов различных стилей и жанров
· Правильное произношение написанного.
· Скорость чтения.
· Синтаксическое членение предложений и правильное их интонирование.
· Выразительность чтения.
3. Совершенствование культуры современной русской речи
· Упражнение на расширение словарного запаса, точности, ясности, уместности, чистоты речи её логичности.
· Упражнения на соблюдения норм речевого этикета.
· Тренинг «Как вести себя на официальном приеме и светском рауте».
4. Формирование умений произнесения речей
· Произнесение речи перед аудиторией с опорой на печатный текст и без опоры на печатный текст.
· Просмотр и анализ речей знаменитых ораторов прошлого и настоящего.
· Произнесение спонтанной речи на заданную тему.
· Мини-конкурсы ораторского мастерства. Разыгрывание коммуникативных ситуаций.
5. Выполнение практических заданий по невербальному общению.
· Формирование умений понимать человека по его мимике, глазам, жестам, позам, сигналам внешности и др.
· Приемы выражения мысли без слов.
6. Тренировка памяти. Заучивание стихов, прозаических текстов.
7. Совершенствуем приемы управления психоэмоциональным состоянием (страх, волнение)
8. Совершенствуем приемы привлечения и удерживания внимания слушателей.
9. Репетиция устного выступления. Поведение оратора на сцене, на трибуне, в президиуме. Правила пользования микрофоном.
В программу курса также включены мастер-классы, которые проводят приглашённые на курс специалисты по конкретным направлениям.
1. Актерские навыки ораторского мастерства (заслуженная артистка РФ, актриса БГАДТ им. М.С. Щепкина Бгавина О.А.).
2. Выступление на телевидении (Рудченко Анна Александровна начальник службы информационного телевидения).
3 . Посещение спектакля «Пигмалион» (по мотивам пьесы Б.Шоу, в котором речь идёт о роли умения говорить правильно и красиво, чтобы добиться успеха.
Зачет по программе проводится в виде творческих заданий, которые предполагают проверку полученных знаний, сформированных навыков и умений ораторского мастерства, владение ими в реальных ситуациях. Зачёт проводится на сцене молодёжного культурного центра НИУ «БелГУ» и включает выступления слушателей в разных жанрах и видах речи.
· Басня · Лирическое или патриотическое стихотворение · Поздравительная речь · Доклад (на конференции, на отчетно-выборном собрании)
· Митинговая (агитационная речь)
Теоритические занятия проводятся в виде бесед, дискуссий и имеют также практическую направленность.
